EL COLEGIO

JUGAMOS CON EL VOCABULARIO DEL COLEGIO,......

Hola chic@s!!!!!!!

Esta semana vamos a ver el vocabulario relacionado con el colegio, los objetos que utilizamos, las dependencias, las acciones que realizamos en él.

Primero os voy a enseñar una lámina con el vocabulario básico sobre el colegio y  con la ayuda de un adulto tenéis que señalar y nombrar los dibujos que aparecen.

Después podéis hacer frases con cada una de las palabras  por ejemplo:

"Mi primo tiene un ordenador"

"Pedro colorea con las ceras",....
Aquí os dejo la lámina 

👀    👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇    👀   👄   👇     👀 👄👇

En el siguiente vídeo vamos a aprender los nombres de todas las cosas que encontramos en el colegio

Tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

👀    👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇    👀   👄   👇     

Vídeo dePictoaplicaciones Licencia de Youtube Estándar

En el siguiente vídeo vamos a trabajar la conciencia fonológica con el vocabulario del colegio, para ello vamos a contar las sílabas que tiene cada palabra dando palmadas.

👀 ?👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄

Vídeo de Eugenia Romero  Licencia de Youtube Estándar

Para terminar vamos a jugar a las adivinanzas del colegio, con éste juego de ingenio con el que vamos a trabajar la comprensión oral y la ampliación de vocabulario de forma lúdica.

Espero que os guste mucho!!!!!!!!!!!!!!

⌚⌛⏰✂✉✏🎁🔎🔔🔌🔍📞📌📐📏📎📍📃💻💼💽💿💾💌👛💡🕐📯📭💺💻💼✂👚💐💴💹📁

Vídeo de Eugenia Romero  Licencia de Youtube Estándar

ACCIONES EN EL COLEGIO

¿ QUÉ HACEMOS EN EL COLEGIO?


En la siguiente actividad vamos a trabajar las acciones que realizamos  en clase.
Pinchar en la imagen para que os lleve a la actividad.

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

                    

Verbos de clase

EL COLEGIO

MATERIAL DE CLASE,....

En la siguiente actividad vamos a trabajar el material que utilizamos en clase.
Pinchar en la imagen para que os lleve a la actividad.

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

                         

El material de clase (arrastrar y soltar)https://es.liveworksheets.com/xn657904pz

TRANSPORTES

ESCUCHAMOS  LOS SONIDOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Hola Chic@s  ¡¡¡¡¡¡

En esta entrada seguimos trabajando los Medios de Transporte. 

Vamos a hacer una ficha interactiva donde tenéis que escuchar el nombre de un medio de transporte, tenéis que elegir el correcto y pinchar en él.

Pinchar en la imagen y os lleva a la actividad.

👇    👇    👇    👇    👇    👇    👇     👇    👇    👇   👇     👇   👇    👇    👇    👇    👇   👇    👇   👇   👇   👇   👇   👇

Escucha el sonido y seleccione la opción correcta


En el siguiente vídeo vamos a trabajar y repasar la discriminación auditiva y el vocabulario de los sonidos producidos por los medios de transporte.

Acordaos de articular  las palabras despacio y sin omitir sonidos.
👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄👀 👂 👄 👀

Vídeo de Eugenia RomeroLicencia Youtube estándar

Espero que os hayan gustado todos los juegos !!!!!!!

MEDIOS DE TRANSPORTE

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Hola Chic@s  ¡¡¡¡¡¡

Hoy vamos a ver los Medios de Transporte, primero vamos a hacer una ficha interactiva donde tenéis que escuchar el sonido con el nombre de cada uno de ellos y después lo unimos con flechas.

Pinchar en la imagen y os lleva a la actividad.

👇    👇    👇    👇    👇    👇    👇     👇    👇    👇   👇     👇   👇    👇    👇    👇    👇   👇    👇   👇   👇   👇   👇   👇

Los medios de transporte (escucha)

Ahora os voy a enseñar una lámina con el nombre de los medios de transporte  y  con la ayuda de un adulto tenéis que señalar y nombrar los dibujos que aparecen.

Después podéis hacer frases con cada una de las palabras de los medios de transporte, por ejemplo:

"Mi abuelo tiene un  coche"

"Me voy de viaje en barco",....

En el siguiente vídeo vamos a aprender los nombres de los Medios de Transporte

Tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

👀    👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇    👀   👄   👇     

Vídeo de  MaestrosDeAyL Licencia de Youtube Estándar

Para finalizar vamos a ver ésta canción infantil donde vamos a ayudar a los niñ@s a reconocer los medios de transporte

👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂👄💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃👀👂👄👀👂👄👀👂👄👀👂

Vídeo de

Toobys Español

Licencia de Youtube Estándar

oobys Español

ELABORAMOS FRASES

CONJUGAMOS VERBOS Y ELABORAMOS FRASES,...

Hoy tenemos una tarea para los alumnos de Primaria.

Con la siguiente actividad interactiva, vamos a hacer frases conjugando los verbos podéis pinchar en el triangulo y elegir la palabra correcta para formar una frase de 3 palabras con el verbo conjugado adecuadamente en presente. 

Para finalizar le dais a "TERMINADO" y podéis corregir y ver las respuestas. Así que sin más, aquí os lo dejo para que lo disfrutéis.

Hacer clic en la imagen y os lleva a la actividad👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

Conjugamos verbos en presente

EL CUERPO

VAMOS A TRABAJAR EL CUERPO!!!!!!!


Hola chic@s!!!!, vamos a ver el nombre de las partes del cuerpo.

Primero vamos a hacer una ficha interactiva donde tenéis que arrastrar las piezas a su lugar.

Hacer clic en la imagen y os lleva a la página.
👇     👇     👇     👇    👇     👇    👇     👇     👇     👇    👇    👇     👇     👇     👇    👇     👇    👇    👇     👇    👇    👇

ARRASTRO CADA PIEZA A SU LUGAR

En el siguiente vídeo vamos a aprender los nombres de las partes de nuestro cuerpo.

Tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

👀    👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇    👀   👄   👇     

Vídeo de Pictoaplicaciones       Licencia Youtube estándar

Ahora os voy a enseñar dos láminas con el nombre de las partes del cuerpo , con la ayuda de un adulto tenéis que señalar y nombrar los dibujos que aparecen.

Después podéis hacer frases con cada una de las palabras de las partes del cuerpo, por ejemplo:

"Mi abuelo lleva bigote"

"El dentista me revisa los dientes",....

👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄👄

En el siguiente vídeo vamos a trabajar y repasar la discriminación auditiva y el vocabulario de los sonidos producidos por el propio cuerpo humano.

Acordaos de articular  las palabras despacio y sin omitir sonidos.
👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄 👀 👂 👄👀 👂 👄 👀

Vídeo de Eugenia RomeroLicencia Youtube estándar

Para terminar vamos a jugar a hacer Onomatopeyas producidas por el cuerpo humano, ya sabéis que las onomatopeyas son la imitación lingüística o representación de un sonido natural.

Este juego lo podemos hacer con vuestros hijos para estimularles el lenguaje oral.

👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄👂👄

Vídeo de Eugenia RomeroLicencia Youtube estándar

Espero que os hayan gustado todos los juegos !!!!!!!

ALIMENTOS,...

 QUE RICO ESTÁ,...¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Hola chic@s, hoy vamos a ver vocabulario sobre los alimentos, os voy a enseñar tres vídeos donde salen imágenes de alimentos.

Acordaos que tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, despacio, sin omitir los sonidos.

Vídeos de Aprendo No OlvidoLicencia Youtube Estándar

Ahora vamos a ver tiendas y profesiones relacionadas con los alimentos.

¿En qué tiendas compramos los alimentos? ¿Quienes trabajan en ellas?, a éstas preguntas vamos a responder en el siguiente vídeo.

👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👄👄👄👄👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀

Vídeo de Carlota AL Licencia Youtube Estándar

LA CASA

¿ DÓNDE VIVIMOS?

Hola chic@s!!!!!

Vamos a ver los nombres de las partes de la casa y sus dependencias.

Tenéis que decir el nombre de cada una de ellas, sin cometer errores y articulando despacito.

👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👇

En la siguiente imagen vamos a ver los objetos que hay en cada una de las dependencias, tenéis que repetir los nombres sin omitir ningún sonido.

En ésta  imagen vamos a ver las acciones que realizamos en cada una de las dependencias, tenéis que repetir los nombres sin omitir ningún sonido.

Después podéis hacer frases como el ejemplo que os doy:

"Yo duermo en el dormitorio"

"Voy al salón a ver la tele"

"Mamá se cepilla los dientes en el aseo"

mile and Learn - Español

Ahora con el siguiente vídeo vamos a ver los sonidos de la casa para trabajar la discriminación auditiva y el vocabulario de objetos de casa.
Pinchar en el siguiente enlace:
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

Vídeo de Eugenia Romero  

Con el siguiente vídeo los niños podrán aprender vocabulario sobre el hogar. En él podrán distinguir cada una de las habitaciones que conforman la casa como la habitación, el baño, la cocina o el salón.

👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀

Vídeo de Smile and Learn - Español

Para terminar vamos a ver sonidos de la casa cotidianos para niños. Con ellos estimulamos el lenguaje oral de los niñ@s para aprender a articular palabras de sonidos de objetos cotidianos de la casa y favorecer su comprensión jugando al juego ¿dónde lo encontramos?

Espero que os guste,.....
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

Vídeo de Eugenia Romero

LA FAMILIA

NUESTRA FAMILIA

Hola chic@s!!!!!!!!!

¿ Cómo estáis ?

Hoy vamos a repasar el vocabulario de la familia, para ello primero vamos a ver la siguiente imagen, donde aparecen los miembros de la familia.

Tenéis que decir su nombre y señalarlos, acordaos de articular  las palabras despacio y sin omitir los sonidos.

👇    👀    👇    👀    👇    👀    👇   👀    👇    👀     👇    👀   👇   👀    👇   👀    👇   👀   👇  👀   👇   👀   👇  

Ahora vamos a hacer una actividad interactiva con los nombres de los miembros de la familia.

Tenéis que pedir ayuda un adulto para leer las palabras.

👦 👧 👨 👩 👪 👫 👬 👭 👶 

Familia

Aquí tenéis un mapa conceptual para ver los parentescos, con la ayuda de mamá y papá que os vayan diciendo el nombre y parentesco de cada uno de ellos. 

A continuación vamos a ver un vídeo para aprender los miembros de la familia con Pelayo y su pandilla, espero que os guste,....

 👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀    👄   👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇   👀  👄

Tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

 Vídeo de orientacionandujar  licencia Youtube estándar

Para terminar vamos a cantar una canción sobre la familia, espero que también os guste.

🙌    🙌    🙌   🙌    🙌   🙌   🙌    🙌   🙌   🙌    🙌   🙌   🙌   🙌   🙌   🙌  🙌  🙌

Vídeo de Pinkfong! Canciones Infantiles   licencia Youtube estándar

JUGAMOS A CONTAR SÍLABAS

JUEGO DE CONCIENCIA SILÁBICA

La  actividad que proponemos en esta entrada  consiste en separar las palabras en sílabas y contar cuántas tiene cada una de las palabras que se presentan.

Este vídeo tenéis que contar las sílabas de las palabras que aparecen en la pantalla.

Acordaos de articular  las palabras despacio y sin omitir sonidos.

👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀👄👄👄👄👄👇👀👇👀👇👀👇👀👇👀

VÍDEO DE PALABRAS MÁGICAS

En el siguiente vídeo también tenéis que contar las sílabas de las palabras que aparecen en la pantalla y a reforzar el vocabulario de las frutas. Hay palabras de dos, tres y cuatro sílabas.

👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄

VÍDEO DE PALABRAS MÁGICAS

JUEGO DE MEMORIA SECUENCIAL AUDITIVA

REPITE LAS PALABRAS 

Repite las palabras es un juego para que l@s niñ@s trabajen la memoria secuencial auditiva de palabras.

Los niños y niñas deben repetir la palabra o palabras que escuchen. Primero se empieza por una palabra, después se incrementa la dificultad con una secuencia de dos y tres palabras.

Espero que os guste el juego, pinchar en el vídeo para empezar

👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀 👄 👇 👀👄 👇 👀 👄

Vídeo del canal de Eugenia Romero

Tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

BUSCA EL INTRUSO

JUGAMOS A BUSCAR EL INTRUSO.....

Hola chic@s¡¡¡¡¡¡
Vamos a jugar a buscar el intruso, este es un juego para trabajar con los niñ@s las categorías semánticas de las palabras además de la atención y la concentración.

Tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

A continuación tenéis los dos vídeos para jugar 

👇  👀  👄  👇  👀  👄  👇   👀  👄  👇  👀  👄  👇  👀  👄  👇  👀  👄

👇   👀    👄    👇    👀    👄    👇    👀    👄     👇    👀    👄    👇   👀   👄   👇   👀   👄   👇  👀  👄

Vídeos del canal de Eugenia Romero

CONCEPTOS BÁSICOS

 JUGAMOS CON LOS CONCEPTOS BÁSICOS

Hola chic@s¡¡¡¡¡


En esta actividad vamos a trabajar los conceptos básicos, para ello tienes que hacer clic en la siguiente imagen y te lleva a una tarea.

👇   👇    👇   👇    👇    👇    👇   👇   👇    👇    👇    👇    👇    👇    👇   👇   👇    👇   👇   👇   👇👇 






Conceptos básicos

AHORA VAMOS A VER UNAS IMÁGENES MUY SENCILLAS SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS

Tenéis que decir su nombre y señalarlos, acordaos de articular  las palabras despacio y sin omitir los sonidos.

👇    👀   👇    👀   👇   👀   👇   👀   👇   👀    👇    👀    👇   👀    👇   👀  👇  👀  👇  👀

A CONTINUACIÓN VAMOS A VER  VÍDEOS SOBRE  CONCEPTOS BÁSICOS. 

ESPERO QUE OS GUSTEN¡¡¡¡¡¡¡¡

Tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

Vídeo de 
Pictoaplicaciones

LA PRIMAVERA

Hola chic@s de Infantil, os acordáis del proyecto que estabais trabajando en el cole   "El planeta está en tus manos", seguro que sí,  pues ahora relacionado con él,  os traigo una lámina con muchos dibujos a ver si os suena.

Imágen tomada de http://burbujadelenguaje.blogspot.com/

SIIIIIIII, ES LA PRIMAVERA,

Ahora tenéis que decirle a vuestro papá, mamá o hermanit@s, el nombre de los dibujos que aparecen en la lámina anterior 👆👆👆👆👆👆👆

Los nombres de los dibujos son: sol, rosa, río, amapola, lluvia,

margarita, árbol de primavera, arco iris, rana, caracol, gusano,

mariposa, lago, fresa, clavel, cerezas, nido, tulipán.

Tenéis que decir los nombres y señalarlos, acordaos de articular  las palabras despacio y sin omitir los sonidos.

A CONTINUACIÓN VAMOS A VER MÁS VOCABULARIO DE LA PRIMAVERA

TENÉIS QUE AYUDAR A VUESTROS HIJOS CON ÉSTA ACTIVIDAD,

 PARA QUE REPITAN EL VOCABULARIO (NOMBRE) DE LOS DIBUJOS,

DESPUÉS PODÉIS HACER UNA FRASE CON ALGUNOS DE LOS NOMBRES DE LOS DIBUJOS. 

POR EJEMPLO: EN PRIMAVERA HAY MUCHAS FLORES,

ME GUSTA COMER CEREZAS,

ME LLEVO EL PARAGUAS QUE ESTÁ NUBLADO

A JUGAR TODOS  !!!!!!!!!!!

Ahora tenéis que repetir las palabras que escucháis en el vídeo, acordaos de articular y decir estas palabras despacio, sin omitir los sonidos.

vídeo de Camaleón Sabio t s

Y PARA TERMINAR VAMOS A CANTAR UNA CANCIÓN SOBRE LA PRIMAVERA 

LICENCIA YOUTUBE ESTÁNDAR AglaE